Francisco J. Lozano: "Le lien humain-animal fonctionne comme une thérapie dans le processus de récupération des enfants hospitalisés"

Il y a quelques semaines, le Dr Santi a publié dans son blog essentiel Réflexions d'un pédiatre bronzé, un article dans lequel il a expliqué comment les chiens avaient été intégrés avec succès au traitement d’enfants hospitalisés. C'est à propos du programme Ànimalnen et c'est un service thérapeutique qui repose sur le fait que lorsqu'un chien entre dans une chambre avec des enfants, il y a un effet immédiat: ils le regardent, lui sourient, veulent le caresser, veulent jouer avec lui, facilitant la création d'un environnement détendu. Il Dr. Santi Il nous a recommandé de demander Francisco J. Lozano pour en savoir plus sur ce programme, c’est ce que nous avons fait à Peques et Más. Nous avons parlé avec Francis qui a expliqué de nombreux détails de ce programme qui met l’enfant en contact avec les chiens pour faciliter une amélioration du traitement et dans la récupération des enfants hospitalisés.

Francisco Javier Lozano Olea Il est infirmier spécialisé en santé mentale, diplômé en psychologie et expert en gestion des ressources de la santé. Il est également expert et technicien en interventions assistées avec des animaux. C'est lui Coordonnateur du programme Ànimalnen et de l'unité fonctionnelle d'interventions assistées avec des animaux à l'hôpital Sant Joan de Déu à Barcelone. Je vous laisse avec Francis qui vous expliquera de nombreux détails et caractéristiques du Programme Ànimalnen.

Qu'est-ce que les chiens contribuent au traitement de la maladie chez les enfants et comment avez-vous eu l'idée de ce traitement?

La base de ce projet est de tirer parti des avantages du lien homme-animal (les chiens dans notre cas), qui est très utile comme ressource pour aider les professionnels dans la gestion émotionnelle de l'enfant (peur par exemple) et comme un élément de motivation dans le processus. de récupération. Quant à l'idée de l'utiliser, disons que cette thérapie est connue depuis longtemps et qu'elle est appliquée dans d'autres pays depuis des années. Ce que nous avons fait, c'est étudier comment ils le font et l'appliquer à notre environnement.

Depuis combien de temps travaillez-vous avec cette initiative et comment fonctionne-t-elle?

Nous participons au projet depuis quatre ans et avons obtenu de très bons résultats, tant en ce qui concerne son efficacité que son accueil par les professionnels, les patients et les familles. Il convient de noter que le succès du programme est le résultat d’une conception minutieuse en trois phases et au cours des trois années nécessaires à sa mise en œuvre.

Pour quels types de thérapies travaillez-vous avec des chiens?

Les interventions assistées auprès des chiens au niveau hospitalier sont conçues pour que les professionnels puissent, par le biais d'une interaction avec l'animal destiné à la thérapie, travailler sur les aspects psychiques, physiques ou sociaux du patient et améliorer sa qualité de vie.

A quel âge des enfants s'applique-t-il

Nous n'avons pas de limite d'âge stricte, bien que nous fixions généralement deux ou trois ans comme âge minimum pour travailler avec cette ressource.

Comment obtenez-vous l'expérience d'être positif?

Pour que l'expérience soit positive, nous devons avant tout faire un bon travail d'évaluation et de planification. Pour ce faire, nous devons travailler sur les aspects suivants:

  • Soyez très clair sur l'objectif thérapeutique pour lequel nous sommes requis
  • Qu'il existe un consensus entre tous les professionnels responsables du patient
  • Que le patient et sa famille soient d'accord
  • Qu'il n'y a pas de contre-indications du type de docteur

Si toutes ces questions sont bien résolues et clarifiées, nous sommes assurés du succès de l'intervention.

Les enfants de deux ou trois ans peuvent travailler avec cette thérapie

Combien de temps dure la thérapie par jour?

Les heures d’ouverture de l’unité sont du lundi au vendredi de 10h00 à 13h00. Et un après-midi par semaine de 16h00 à 19h00. En général, les interventions durent environ une heure et peuvent être effectuées individuellement ou en groupe.

Quelle est l'origine des animaux qui participent à la thérapie

Les chiens de thérapie et les techniciens qui les portent appartiennent à la société CTAC (Centre de restauration des canettes), qui sont responsables de tous les soins et de la formation nécessaires et ont une longue carrière professionnelle d’aide et de formation.

Quels chiens sont les mieux adaptés pour la thérapie

Les chiens les plus appropriés sont ceux qui aiment leur travail, c'est-à-dire qu'ils sont sociables et aiment le contact avec les humains, le jeu, etc. Pour lequel, il ne s'agit pas de races, mais d'individus.

Comment l'initiative est-elle promue, est-ce public, privé?

Depuis sa création, l’unité a pour vision et mission la fonction publique. Quant au financement de la même chose, aujourd'hui tout ce projet est possible grâce à des dons privés.

En ce qui concerne le même problème, commentez que le Programme Ànimalnen qui vise à répondre aux demandes des professionnels d’acquérir des connaissances et de satisfaire les intérêts des familles afin que leurs enfants puissent faire des thérapies lorsqu’ils ne sont pas admis à l’hôpital.

Ànimalnen est un programme thérapeutique destiné aux enfants non admis à l'hôpital.

Ànimalnen né avec l'objectif de promouvoir les interventions d'assistance avec des animaux dans les domaines de la santé et de l'éducation par le biais d'actions de formation, qui seront mises en œuvre progressivement. Il travaille également à la diffusion des connaissances auprès de la population en général et propose une assistance privée pour aider les enfants à surmonter la peur ou la phobie des chiens, à acquérir la motricité ou à améliorer les aptitudes sociales ou à favoriser une interaction familiale positive.

Dans quel hôpital l'initiative est-elle en cours d'exécution?

En Espagne, nous avons été le premier hôpital de grande complexité à disposer d’une unité fonctionnelle de ce type. Nous espérons que notre initiative pourra aider d’autres professionnels à reproduire notre expérience dans leurs centres et pour cela, le programme ànimalnen envisage la possibilité de les aider dans chacune des phases.

Comment les patients, les frères et sœurs, les parents, les visiteurs et le personnel de l'hôpital réagissent-ils à la présence d'un chien avec l'enfant

L’accueil a été et continue d’être très bon de la part de tous (enfants, familles, professionnels, etc.). Le succès est dû au fait que nous prenons grand soin de tous les aspects liés à l’hygiène hospitalière, le consensus des professionnels pour son utilisation, la circulation du chien. par l'hôpital, etc. C’est-à-dire tous les aspects qui confèrent sécurité et rigueur à la présence du chien dans un environnement aussi complexe que notre hôpital.

Que se passe-t-il si l'enfant est allergique au chien et comment l'hygiène est-elle gérée à l'hôpital?

Si le patient a un type d'allergie liée au chien ou si son statut immunitaire est délicat et l'accès aux visiteurs est limité, car nous abandonnons l'intervention, du moins à ce moment-là. Mais, une fois que l'état de santé s'améliorera, si nous pouvons aller le visiter.

Concernant les problèmes d'hygiène hospitalière, précisons que les critères vétérinaires à prendre en compte pour l'entrée de chiens théoriques à l'hôpital sont établis à l'échelle internationale et que, dans notre cas, nous appliquons également des protocoles stricts concernant ces problèmes. .

Quoi qu'il en soit, supposons que le chien et l'homme ne partagent pas beaucoup de maladies, ce qui n'implique pas un réel facteur de risque lors de la transmission de maladies. En fait, il s’agit en grande partie d’un facteur culturel de notre association et nous travaillons avec amour, patience et respect depuis le début.

Pour terminer une première, et c’est que Francis a indiqué que le Agence d'accréditation de l'Université de Barcelone Il a approuvé un proposition de formation dans lequel ils ont travaillé. Il s'agit d'un Master en IAA destiné aux professionnels de la santé et de l’éducation. Sera 60 crédits ECTS qui peut être obtenu dans une année entre janvier et décembre. Le cours est semipresencial pour faciliter la venue de professionnels hors de Catalogne et le meilleur de tout est qu’il dispose d’un module de rotation des pratiques dans notre hôpital ainsi que dans les centres de formation associés. En outre, Francis explique que tous les aspects liés à Recherche et production de littérature scientifique, ce qui est très nécessaire et surtout, Il est essentiel de normaliser une activité dans l'environnement scientifique et universitaire..

Et voici l'interview avec Francisco Javier Lozano Olea. Nous vous remercions pour toutes les explications que vous nous avez données sur ce projet qui met l’accent sur la récupération d'enfants utilisant des animaux comme thérapie supplémentaire. Je vous souhaite beaucoup de succès avec cette initiative et nous espérons qu'elle continuera à se développer et aidera les enfants à se remettre de leur séjour à l'hôpital ou à leur domicile.