L'année scolaire sur le point de se terminer, l'ONG Educo a voulu avertir du risque d'impuissance et de solitude que plus d’un demi-million d’enfants de 6 à 13 ans vivront et qu’ils devront vivre rester seul à la maison en raison des heures de travail sans fin de leurs parents.
Dans son rapport «Les autochtones de la crise: les enfants de la clé», Educo explique la situation précaire en Espagne de huit familles pauvres sur dix, qui ne bénéficient d'aucune aide financière leur permettant de prendre soin de leurs enfants Ils travaillent
Les enfants de la clé
Ils sont les enfants de six à 13 ans qui passent leurs soirées à la maison seuls ou toute la journée quand vient l'été. Les enfants qui déjeunent, mangent et même dînent seuls. Ils n'ont personne pour les attendre quand ils quittent l'école, ni quiconque pour s'occuper d'eux quand ils rentrent chez eux. Des enfants que personne n’ira aller voir jouer à la fin du cours.
Et pas parce que ses parents ne veulent pas mais parce que le la situation économique de la famille est si précaire, qui sont obligés de travailler dans des journées interminables pour avancer, sans aucune aide financière, familiale ou sociale.
Plus de deux millions et demi de travailleurs en Espagne sont pauvres, ce qui représenterait 14% de la population salariée. le pourcentage le plus élevé de tous les pays de la zone euro.
Selon le rapport d'Educo, 77% des foyers de travailleurs pauvres n'ont reçu aucune aide financière en 2016. Cela rend les parents ne peuvent pas orienter leurs enfants vers des activités parascolaires ou des camps d'été qui peut les garder occupés plus longtemps et contrôlés par les adultes.
Par conséquent, ces enfants sont appelés «enfants de la clé», car ils sont responsables d'entrer et de sortir de chez eux sans aucun contrôle. On estime qu'en Espagne 580 000 enfants vivent dans cette situation. 66 pour cent de plus qu'en 2009La directrice de l’éducation et de l’action sociale d’Educo, Clarisa Giamello, prévient que ces chiffres sont en augmentation et qu'il y a deux indicateurs clairs qui détectent ce profil d'enfants:
D'une part, les appels téléphoniques des directeurs d'école aux services sociaux des mairies, lorsqu'ils se rendent compte que certains enfants n'ont personne qui va les chercher après leur sortie de l'école.
Les clés de la maison elles-mêmes, que de nombreux enfants portent même au cou pour les empêcher de se perdre, constituent un autre indicateur clair.
Le danger d'être seul à la maison
Sûrement à l'occasion, les parents nous ont demandé à quel âge nos enfants peuvent-ils rester seuls à la maison.
Dans son rapport, Educo, Javier Urra, médiateur pour les enfants entre 1996 et 2001, explique que «laisser un enfant seul est très risqué, car ce sont des enfants et ne peuvent pas faire face à des situations difficiles comme le ferait un adulte”.
L'ONG met en garde contre les dangers auxquels ces enfants sont confrontés lorsqu'ils sont seuls à la maison, sans aucune attention ni protection:
Ils passent beaucoup de temps devant la télévision, exposé à tout type de programmation et de publicité sans filtre
Les enfants ils ne peuvent dire à personne leurs problèmes ou leurs préoccupations. En ne prenant pas en charge un adulte, ils perdent le besoin de communiquer quelque chose d'important à tout moment.
Mais la situation est particulièrement compliquée entre 11 et 12 ans, coïncidant avec le passage à l'ESO:
Aux problèmes émotionnels liés à l'isolement et à la solitude, il existe d'autres dangers potentiels tels que alcool et drogues
En outre, un enfant de 15 ans sur cinq devient un «utilisateur extrême» d'Internet, sans filtre ni surveillance adulte
Au passage à l'institut, les enfants arrête de manger à la cantine de l'école et devenir responsable de leur nourriture. Les médecins avertissent que cela représente un risque important pour la santé des enfants, car ils consomment des aliments très caloriques qui, en plus d'être moins chers, sont facilement accessibles au bout des doigts.
La solitude des enfants augmente en été
Mais c'est avec l'arrivée de l'été quand cette situation augmente encore plus parmi les enfants de familles à faibles ressources, car il est particulier que la plupart des revenus de la famille proviennent d’activités de haute activité pendant l’été.
Selon le rapport, l'arrivée de l'été se traduit par deux problèmes principaux pour les enfants:
- D'un côté, les vacances scolaires obligent les enfants à rester à la maison toute la journée pendant que leurs parents travaillent. En l'absence de ressources financières, les familles ne peuvent pas payer pour des camps d'été, des excursions ou des activités récréatives.
- D’un autre côté, et non des moindres, serait la question de vacances en famille. Educo a averti dans son rapport que 58% des familles pauvres et actives avec des enfants âgés de 3 à 16 ans ne pourraient pas partir en vacances l'été dernier pendant au moins une semaine.
L’Institut national de la statistique d’Espagne considère que le fait de ne pas pouvoir profiter de son temps libre hors de son domicile est l’un des indicateurs les plus importants de «carence matérielle grave" Mais c’est aussi un indicateur crucial pour observer le risque de pauvreté et d’exclusion sociale en Espagne et en Europe.
Le programme de bourses de restauration en été
Pour tout cela et quelques semaines après la fin de l’année scolaire, Educa a lancé le programme de bourses d’études pour les dîners d’été, qui vise à servir les familles espagnoles en difficulté économique, offrir aux enfants un repas complet par jour et des activités de loisirs et le sport pendant les mois d'été.
Parce qu'aucun enfant ne doit rester seul, ni l'après-midi de l'année scolaire, ni pendant les vacances d'été.
Et tant que les politiques de conciliation ne seront pas promues ou que davantage d'assistance économique et sociale sera offerte aux familles à faible revenu, le nombre «d'enfants de la clé» continuera malheureusement d'augmenter dans notre pays.
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